Reunindo estudantes, professores e entusiastas da área, a Aula Magna do curso de Terapia Ocupacional realizada no Auditório Paulo Bonavides marcou um momento de integração, aprendizado e troca de experiências. O encontro destacou a importância da formação alinhada às demandas contemporâneas da profissão, aproximando o ambiente acadêmico da realidade prática vivenciada no mercado.
Ao longo da programação, o evento promoveu um diálogo aberto entre diferentes períodos do curso, fortalecendo o senso de pertencimento e a construção coletiva do conhecimento. A proposta foi estimular uma visão ampliada da Terapia Ocupacional, incentivando os alunos a compreenderem o papel transformador da profissão em diferentes contextos sociais.
“A aula é especial por isso, nós conseguimos juntar os períodos do curso de Terapia Ocupacional do Unifip para ter essa troca de compartilhada, para que essa percepção de que eles tenham do que acontece da faculdade, do que acontece fora encontre o ponto de encontro aqui nessa participação, essa vontade de querer saber. Nós estamos crescendo cada vez mais no Unifip”, finaliza o coordenador do curso, Jefferson Polari.
A temática abordada na Aula Magna trouxe como foco a atuação da Terapia Ocupacional no desenvolvimento infantil, uma das áreas mais relevantes e em expansão na atualidade. A palestra conduzida por Juliana Candido contribuiu para aprofundar o olhar dos estudantes sobre práticas terapêuticas e desafios contemporâneos da profissão.
“O contexto na infância é hoje um principal ponto de atuação da T.O. E trazer isso para eles acho que é o que fomenta também toda essa empolgação em perguntar porque é um ponto chave para a nossa profissão, porque estamos desempenhando hoje em dia enquanto terapêutica”, destaca Juliana Candido, palestrante e Terapeuta Ocupacional.
O impacto do evento também foi sentido pelos alunos, que vivenciaram um momento de reflexão e conexão com suas trajetórias pessoais e acadêmicas. A troca de experiências reforçou o compromisso com uma formação sensível, técnica e voltada para o cuidado humanizado.
“Para mim o momento me impactou bastante, eu tenho um irmão autista, por coincidência faz terapia com Juliana. Eu acho que para mim foi algo de suma importância, que é no desenvolvimento infantil, geral na verdade e nós enxergamos onde a criança tem dificuldade”, finaliza a aluna, Ana Francisca.
Com a realização de momentos como a Aula Magna, o Unifip consolida um ambiente acadêmico dinâmico, que incentiva o pensamento crítico, a troca de saberes e o protagonismo estudantil. A instituição segue investindo em experiências que ampliam horizontes e fortalecem a formação de profissionais preparados para responder, com responsabilidade e sensibilidade, às demandas da sociedade.
