A Aula Magna 2026.1 de Fisioterapia, realizada no Auditório Master, marcou a abertura oficial do semestre com uma proposta atual, provocativa e conectada às transformações da prática profissional. Com o tema “Do tratamento ao alto rendimento: o novo papel do fisioterapeuta desportivo”, o evento reuniu estudantes e docentes em torno de uma discussão estratégica sobre o novo posicionamento da Fisioterapia no cenário esportivo.

A Fisioterapia Desportiva ultrapassou, há muito, os limites da reabilitação pós-lesão. Hoje, o fisioterapeuta atua de forma decisiva na prevenção de agravos, na análise biomecânica, no monitoramento de cargas e na construção de protocolos individualizados voltados ao máximo desempenho com segurança. O profissional passa a integrar o núcleo de decisões técnicas, contribuindo diretamente para a longevidade atlética e a excelência competitiva.

Para a coordenadora do curso, Mayara Leal, a escolha do tema reflete o compromisso com uma formação alinhada às demandas do mercado. “Precisamos preparar nossos alunos para uma atuação que vai além da clínica tradicional. O fisioterapeuta desportivo de hoje precisa compreender performance, tecnologia, gestão e trabalhar de forma integrada com outras áreas. Essa é a realidade que estamos trazendo para dentro da universidade”, destacou.

O fisioterapeuta e palestrante Rafael Pereira reforçou que o esporte moderno exige profissionais estrategistas. “O fisioterapeuta deixou de ser apenas o profissional da recuperação. Ele participa do planejamento, da prevenção e da tomada de decisões. Trabalhamos com dados, com controle de carga, com análise de movimento. Estamos diretamente ligados ao rendimento e à segurança do atleta”, afirmou.

Para os estudantes, o momento representou inspiração e fortalecimento da identidade profissional. A aluna de Fisioterapia Jany Lopes destacou o impacto da discussão. “Ouvir sobre esse novo protagonismo amplia nossa visão de futuro. A gente percebe que pode atuar em diferentes contextos e fazer parte do desempenho de um atleta desde a base até o alto rendimento. Isso motiva ainda mais”, disse.

A Aula Magna 2026.1 consolidou-se como um espaço de atualização científica e inspiração profissional, estimulando a comunidade acadêmica a compreender o novo papel do fisioterapeuta desportivo: um profissional que não apenas reabilita, mas previne, planeja e potencializa resultados.

Assim, o semestre inicia reafirmando o compromisso com uma formação moderna, conectada à ciência e às exigências do esporte contemporâneo.